K-12 市场中的 STEM 教育（2025 - 2030）

K-12 中的 Stem 教育市场概况

人工智能（AI）和量子计算等先进技术可以加强STEM教育体系，以推动基于创新的竞争力。 STEM 是技术进步和发现的基础，可以增强创造力和独创性。 K 12 年级的 STEM 学习预计将加快实验、增强适应力、提高科学素养、培养团队合作和推动技术应用，帮助培养下一代创新者。

K-12 行业的 STEM 教育重点关注帮助学习者获得技能和知识以在就业市场脱颖而出的计划。它激发和激励学生产生新想法，促进问题解决和项目基础d 学习。教育领导者应该让学前班和幼儿园的孩子接触曾经被视为更高水平的科目，包括科学、编程、数学、工程和语言。通过 K-12 教育整合 STEM 概念可能会对人才库产生不可估量的影响，需要先进的知识和技能才能在数字颠覆性的世界中保持竞争力。 K-12 行业的 STEM 教育将在帮助学生探索机器学习、人工智能和物联网方面发挥重要作用。 K-12 级别的 STEM 教学法仍将有助于为学业发展奠定坚实的基础、培养积极的态度并为儿童做好就业准备。

先进教育技术 (EdTech) 的出现使 STEM 教育对学生来说更具吸引力和便利性。这些技术包括在线学习平台、模拟、虚拟现实体验和机器人技术。教育科技可以个性化学习体验并迎合各种需求丰富的学习方式，让STEM教育更具包容性。发展中国家各国政府认识到STEM教育的重要性，并正在增加对STEM项目的投资。这笔资金用于开发新课程材料、培训教师并提供专业发展机会。

类型洞察

自定进度细分市场在 2024 年 K-12 行业的 STEM 教育中处于领先地位，占全球收入的 68% 以上份额。高比例可以归因于个性化学习，它受到了推动，因为它允许学生按照自己的节奏学习，控制他们知道的方式和时间。值得注意的是，内置评估和参与工具在 K-12 学生中具有巨大的吸引力，因为前者提供实时评估。同时，后者通过视频、照片和互动课程让学习者保持兴趣。

预计讲师引导部分将带来显着的增长预测年份的价值。教师主导的学习定义了由一名或多名教师以讲座、演示、演示和对话的形式提供的指导。尽管一对一的教学不太常见，而且通常更昂贵，但讲师通常针对团体进行授课。在讲师指导的培训过程中，一次针对一个大群体，并使用包括游戏、练习和角色扮演在内的各种策略来增强数字学习体验。

应用洞察

由于在线教育渗透率的不断扩大，高中（9-12）课程部分在2024年K-12行业STEM教育中占据了最大的收入份额。教育工作者和其他利益相关者正在投资高中生的 STEM 教育。高中允许学生更深入地研究特定的 STEM 领域，例如工程、计算机科学或生物技术。基于项目的学习使他们能够应用r 解决现实世界问题的知识，培养批判性思维、协作和创新技能。例如，2024 年 5 月，印度理工学院德里分校为 9 年级和 11 年级的高中女生推出了 STEM 辅导计划。该计划包括专家讲座、实验室演示、动手解决问题以及针对 DIY 项目的创客空间研讨会，旨在让参与者沉浸在 STEM 领域。

中学(6-8) 细分市场预计将在预测期内出现显着增长。中学提供了一个机会来发现具有 STEM 天赋的学生，并为他们提供早期干预和强化计划。这有助于缩小成绩差距，确保所有学生在 STEM 领域茁壮成长。中学生天生好奇，渴望探索新事物。参与包含实践活动、实验和基于项目的学习的 STEM 项目学习可以增强他们对科学、技术、工程和数学的兴趣。例如，2024 年 11 月，弗吉尼亚联邦大学获得了 170 万美元的资助，用于为期四年的研究项目“Hybrid2：在混合学习环境中为科学话语创造公平的空间”。该项目由国家教育研究中心资助，旨在通过将科学话语与日常经验相结合并利用技术实现包容性来加强边缘化中学生的科学学习。

区域见解

北美 STEM 教育在 K-12 市场中占据主导地位，其收入份额在 2024 年占 K-12 行业的 44% 以上，这对各行业拥有强大 STEM 技能的专业人员产生了强劲的需求。技术正在改变 STEM 教育，使其更具吸引力、互动性和对学生的便利性。

美国K-12 市场中的 STEM 教育趋势

美国 K-12 市场中的 STEM 教育预计在预测期内将大幅增长。美国拥有领先的大学和研究机构，促进 STEM 教育的创新和研究。此外，不断发展的教育科技行业提供了各种工具和资源来增强 STEM 学习体验。    

欧洲 K-12 市场中的 STEM 教育趋势

欧洲 K-12 市场中的 STEM 教育正在获得关注。欧盟 (EU) 通过各种举措和资助计划在支持 STEM 教育方面发挥着至关重要的作用。这些计划促进成员国之间的合作，鼓励课程开发并支持教师培训

亚太地区 K-12 市场中的 STEM 教育趋势

亚太地区 K-12 市场中的 STEM 教育有望实现显着增长。该地区经济的快速增长需要一支具备强大 STEM 技能的劳动力队伍。 STEM 教育计划为学生在这些高需求领域的未来职业做好准备。

K-12 中的关键 STEM 教育公司见解

K-12 市场中 STEM 教育的一些主要参与者，例如 Chegg Inc.； Qkids老师；大学导师；和 Vedantu 正在积极努力扩大客户群并获得竞争优势。为了实现这一目标，他们正在采取各种战略举措，包括合作伙伴关系、并购、合作和新产品开发。这种积极主动的方法使他们能够增强市场占有率并进行创新，以满足不断变化的需求。

• McGraw-Hill Education 专注于学习科学，提供定制的学习体验来帮助学生、家长、教育工作者和专业人士。该公司在全球 125 个国家/地区提供产品。在美国，该公司的产品被全美 50 个州的 5,000 多家高等教育机构和 13,000 个 K-12 学区使用。该公司的产品大致分为四种类型，即 PreK-12、高等教育、专业和国际。  该公司在 PreK-12 类别中提供各种应用程序，例如 McGraw Hill AR、ALEKS Adventure、ALEKS 在线学习和日常数学游戏套件。

• Activate Learning 是一家总部位于美国的教育公司，致力于通过创新课程和实践学习解决方案改变 K-12 STEM 教育。该公司提供全面的教学资源，包括基于探究的 STEM 课程、数字工具和专业发展为教育工作者提供机会。其旗舰项目，如“IQWST”（通过科学技术调查和质疑我们的世界），旨在与下一代科学标准 (NGSS) 保持一致。

最新进展

• 十月2024，暹罗ens Stiftung 与西门子合作，在 Jigyaasa 项目（一项基于好奇心的 STEM 学习计划）下向印度学校推出其数字开放教育资源 (OER) 平台 Experimento。该计划由 Pratham 基金会实施，提供多媒体教育资源，包括视频活动、课程计划、测验和学生作业表，以加强 STEM 教育和学生的可及性。

• 2024 年 10 月，壳牌国际有限公司启动了新的教育科技计划，以加强印度下一代的 STEM 教育。这些项目利用人工智能、数据分析和先进的数字工具，提供个性化的学习干预。它们是与 Pratham InfoTech Foundation、Educational Initiatives 和 Khan Academy 等合作伙伴共同开发的，以 Shell International B.V. 的 NXplorers 计划的成功为基础，该计划已经影响了超过 30 万名印度学生。

• 2024 年 3 月，拜耳印度公司（一家制药和生物制药公司）科技公司与非营利性社会影响组织 BharatCares 合作，为印度古吉拉特邦希马特讷格尔的 Adpodra 集团政府小学启动了“更好的学校计划”。 “更好的学校计划”旨在改善教育基础设施并为希马特讷格尔的学生提供实践学习体验，旨在为经济困难的学生提供重大的教育支持。它将帮助四所学校的 850 多名一年级至八年级的学生。 

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